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江西省人民政府 图文实录 教育发展成就专题新闻
发布日期:2019-09-24

新闻发布会现场(黄玉婷 摄)

9月24日,江西省政府新闻办、省教育厅联合召开“壮丽70年·奋斗新时代”系列之八·教育发展成就专题新闻发布会。省委教育工委副书记肖志华介绍新中国成立70年来特别是改革开放以来,我省教育事业改革发展取得的主要成就。省教育厅副厅长刘菊娇,省教育厅副厅长汪立夏,省教育厅副厅长王江华,省教育厅总督学曹伴好出席发布会并答记者问。省委宣传部对外新闻处副处长黎峰主持新闻发布会。

省委宣传部对外新闻处副处长黎峰(黄玉婷 摄)

黎峰:

各位记者朋友:

大家上午好!欢迎出席省政府新闻办“壮丽70年•奋斗新时代”系列新闻发布会第八场——教育发展成就专题新闻发布会,今天,我们非常高兴地邀请到省委教育工委副书记肖志华先生,省教育厅副厅长刘菊娇女士,省教育厅副厅长汪立夏先生,省教育厅副厅长王江华先生和省教育厅总督学曹伴好先生,请他们介绍我省教育事业改革发展取得的主要成就,并回答大家的提问。

下面先请肖志华副书记介绍有关情况。

省委教育工委副书记肖志华(黄玉婷 摄)

肖志华

各位记者朋友:

大家上午好!很高兴参加今天的新闻发布会,借此机会,我谨代表省委教育工委、省教育厅,衷心感谢社会各界和各位媒体朋友对教育事业的关心和支持。

新中国成立70年来,特别是党的十八大以来,在省委省政府的坚强领导下,我们全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,将公平和质量作为主要追求,教育事业取得全方位、历史性成就,人民群众教育获得感持续增强,为加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育奠定了坚实基础。下面,我主要从六个方面向大家作个简要介绍。

一是各级各类教育稳步发展,教育普及程度大幅提高。建国之初,我省各级各类学校9895所,在校生49.63万人,80%以上的人口为文盲半文盲,每万人中在校大学生1.92人,经过70年努力,我省教育体系不断完善,受教育渠道大幅拓宽。学前教育蓬勃发展,义务教育跨越了全面普及和基本均衡两大关口,高中阶段教育基本普及,高等教育向普及化阶段快速迈进,研究生教育规模不断壮大。如今,各级各类学校2.61万所,在校生1057.01万,学前教育毛入园率81.83%,小学适龄儿童毛入学率103.37%,初中阶段毛入学率114.93%,高中阶段毛入学率90.5%,高等教育毛入学率45%,每万人口中在校生大学生236.62人,人人学习、时时可学、处处可学的学习型社会基本建立,有力保障了人民群众受教育权利,提升了国民整体素质。

二是教育公平步伐不断加快,城乡、区域、校际和群体差距进一步缩小。从1986年颁布实施《江西省实行九年制义务教育条例》,到2007年实现“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)目标,再到在全国率先全面实行免费义务教育,普及义务教育走上法治轨道,教育公平实现权利平等到机会均等。实施校安工程、全面改薄计划、农村学校标准化工程、城乡义务教育均衡发展项目、学前教育三期三年行动计划等5个“50亿级”重大教育项目建设,推行义务教育阶段学校校长及教师交流轮岗,提前两年整体实现县域义务教育发展基本均衡,成为全国第13个、中部第2个实现的省份,义务教育正朝着城乡一体化的目标不断迈进。实行义务教育免试就近入学,全面取消普通高中招收择校生政策,深入实施“阳光高考”,持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生工作,正向过程和结果公平迈进。学生资助延伸到全学段、实现全覆盖,随迁子女实现平等享受同等受教育权,特殊群体基本教育权利得到保障,努力让每个孩子都享有更好更公平的教育机会。

三是教育综合改革持续深化,教育现代化稳步推进。70年来特别是党的十八大以来,我们始终把改革作为教育发展的根本动力,把促进人的全面发展、适应经济社会需要作为检验教育改革的根本标准,坚持综合改革与专项改革相结合,改革的系统性、整体性、协同性不断深化。从增加普惠性资源供给、深化体制机制改革、提升教育质量等方面着手,有计划、有步骤、高质量地推进教育领域综合改革,深化考试招生制度改革、统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革、出台设区市人民政府履行教育职责督导评价办法、建设有特色高水平大学和一流学科专业、全面深化新时代教师队伍建设改革、规范校外培训机构发展、实施城镇小区配套幼儿园专项治理等等,澳门银河平台官网,一系列顶层设计方案陆续出台,各项改革次第展开,政府办学为主体、全社会积极参与、公办和民办共同发展的多元化办学格局基本形成,地方、政府和学校之间教育职责权限逐步理清。素质教育全面推进,体育科目纳入中考,义务教育阶段学校基本开齐开足音体美课程,课外实践、研学旅行等活动将教学搬出课堂,分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度逐步建立。依法治教全面推进,完善以章程为统领的学校内部治理结构,深化“放管服”改革,教育治理现代化迈出坚实步伐。民办学校从无到1.07万所、从“有益补充”到在校生200.75万,各方面实实在在的进展与变化,印证了改革的全面发力和重要领域、关键环节取得的突破。

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